Zoek binnen het forum
Vraag: ventilatie scholen
Naam: J.G.M. Steijaert, van Installatiebureau Service (datum: 23-10-2000 22:53)
ventilatie t.b.v. basisschool bezettinngsgraad B2 minimale ventilatie verblijfsruimte 2,8 dm3/s/m2 en voor een verblijfsgebied 3,5 dm3/s/m2.
Voor dit project zijn alle ruimte definitief aangegeven. Waar dient men dan mee te rekenen verblijfs gebied of ruimte?
Als je het verschil in "omschrijving" art.1 BB vrijvertaald is de ventilatie van de verblijfsruimte een minimale waarde wat aan ventilatie minimaal nodig is.
Reageer
Naam: J.G.M. Steijaert, van Installatiebureau Service (datum: 23-10-2000 22:53)
ventilatie t.b.v. basisschool bezettinngsgraad B2 minimale ventilatie verblijfsruimte 2,8 dm3/s/m2 en voor een verblijfsgebied 3,5 dm3/s/m2.
Voor dit project zijn alle ruimte definitief aangegeven. Waar dient men dan mee te rekenen verblijfs gebied of ruimte?
Als je het verschil in "omschrijving" art.1 BB vrijvertaald is de ventilatie van de verblijfsruimte een minimale waarde wat aan ventilatie minimaal nodig is.
Reageer
Reactie: ventilatie scholen
Naam: Adrie Holtzer , van BABH Bouwadviesburo A.Holtzer (datum: 25-10-2000 20:10)
Om met uw laatste alinea te beginnen: dat ziet u heel goed.
Om een minimum aan ventilatie-capaciteit te garanderen is er een "vangnet"-eis gesteld in de vorm van de (in dit geval) verblijfsruimte.
U begint altijd van groot naar klein te werken; eerst de eis inzake verblijfsgebied en vervolgens naar de verblijfsruimtes en overige ruimtes (omschrijving van het verblijfsgebied).
Dit vloeit voort uit een van de redenen van het ontstaan van de nieuwe Woningwet en Bouwbesluit n.l. de vrije indeelbaarheid.
Naam: Adrie Holtzer , van BABH Bouwadviesburo A.Holtzer (datum: 25-10-2000 20:10)
Om met uw laatste alinea te beginnen: dat ziet u heel goed.
Om een minimum aan ventilatie-capaciteit te garanderen is er een "vangnet"-eis gesteld in de vorm van de (in dit geval) verblijfsruimte.
U begint altijd van groot naar klein te werken; eerst de eis inzake verblijfsgebied en vervolgens naar de verblijfsruimtes en overige ruimtes (omschrijving van het verblijfsgebied).
Dit vloeit voort uit een van de redenen van het ontstaan van de nieuwe Woningwet en Bouwbesluit n.l. de vrije indeelbaarheid.
Re: ventilatie scholen
Naam: Hemmes , van DHV Amersfoort (datum: 20-02-2007 17:38)
Inderdaad gebruik maken van de verblijfsgebied-eis (verse lucht van buiten) en wel voor alle vierkante meters van het aangegeven verblijfsgebied. Dan als alle lucht verdeeld is over de ruimten dient de slechtst bedeelde nog te voldoen aan de verblijfsruimte-eis maar mag die lucht ook uit het betreffende verblijfsgebied komen.
Dat er zoveel ellende is ook op nieuwe scholen is dat we als techneuten in e?n tabel twee waarden zagen staan. en ach een klaslokaal is een ruimte nietwaar. bovendien werden de gangen nergens genoemd en de hoeveelheid verse lucht werd bepaald op verblijfsruimte waarde (=80%) maal 70% van het oppervlak ofwel 56% van het volgens bouwbesluit minimaal vereiste. Geen wonder dus dat het CO2 verhaal ook speelt in nieuwe scholen.
Reageer
Naam: Hemmes , van DHV Amersfoort (datum: 20-02-2007 17:38)
Inderdaad gebruik maken van de verblijfsgebied-eis (verse lucht van buiten) en wel voor alle vierkante meters van het aangegeven verblijfsgebied. Dan als alle lucht verdeeld is over de ruimten dient de slechtst bedeelde nog te voldoen aan de verblijfsruimte-eis maar mag die lucht ook uit het betreffende verblijfsgebied komen.
Dat er zoveel ellende is ook op nieuwe scholen is dat we als techneuten in e?n tabel twee waarden zagen staan. en ach een klaslokaal is een ruimte nietwaar. bovendien werden de gangen nergens genoemd en de hoeveelheid verse lucht werd bepaald op verblijfsruimte waarde (=80%) maal 70% van het oppervlak ofwel 56% van het volgens bouwbesluit minimaal vereiste. Geen wonder dus dat het CO2 verhaal ook speelt in nieuwe scholen.
![[ S&W Consultancy ]](topics//logo.gif){kind=logo}
![[ Emma Interieuradvies]](topics/index/emma.png)